[ Replay 🔴 ] Webinar "Comment développer des ingénieries pédagogiques innovantes en intégrant les apprenants ? Une piste : la pensée design"

Webinar dans le cadre d'une intervention auprès de Pôle Emploi.
Sujet : Comment développer des ingénieries pédagogiques innovantes en intégrant les apprenants ? Une piste : la pensée design

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Aurélie Marchal

Ancienne auditeur interne bancaire, j'ai appris à faire des diagnostics et à émettre des préconisations. D’esprit très critique, à la recherche de sens et de résultat, j'ai beaucoup questionné la pertinence de ce qu’on m'inculquait et l'état d'esprit sur lequel cela reposait. Je me suis formée à d’autres démarches qui reposent sur d'autres états d'esprit (Design Thinking, Creative Problem Solving, Approche Neurocognitive et Comportementale, Lego Serious Play, Coaching, Communication Non Violente) et j'ai créé ma propre approche que j'améliore sans cesse depuis 2011 et qui aboutit à des résultats très pertinents.

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